jueves, 8 de marzo de 2007
DETERMINACIÓN-JUSTIFICACIÓN
Según la Defensoría del Pueblo y el Consejo Nacional de la Ética Publica-Proética se han unido para realizar la campaña "Educación sin corrupción", ya que se encontró altos índices de corrupción en el Sector Educación. Y propone el siguiente lema “Por una mejor educación con valores y ética...denuncia la corrupción".
Según Proética fue llevado a cabo un análisis de las características del problema lo cual trajo como resultado niveles altos de corrupción todas en el ámbito educativo. Esto se evidencia en las numerosas quejas recibidas sobre cobros indebidos, condicionamientos en las matriculas, abuso de autoridad, incumplimiento de obligaciones por parte de los docentes, incumplimiento en el desplazamiento de docentes a su centro de labores, irregularidades en las APAFAS, impunidad y actos contra la moral.
De acuerdo a la Declaración de Lima de 1997, surgida de la Octava Conferencia Anticorrupción que se llevó a cabo en Lima, Perú, se señala que la corrupción erosiona de toda falta de ética y pobreza de valores. Y define a la ética como lo bueno, debido o moralmente correcto, aquella que es resultado de su propia reflexión y su propia elección.
En suma las causas principales se debe a que existente falta de ética y pobreza de valores.
Según Proética fue llevado a cabo un análisis de las características del problema lo cual trajo como resultado niveles altos de corrupción todas en el ámbito educativo. Esto se evidencia en las numerosas quejas recibidas sobre cobros indebidos, condicionamientos en las matriculas, abuso de autoridad, incumplimiento de obligaciones por parte de los docentes, incumplimiento en el desplazamiento de docentes a su centro de labores, irregularidades en las APAFAS, impunidad y actos contra la moral.
De acuerdo a la Declaración de Lima de 1997, surgida de la Octava Conferencia Anticorrupción que se llevó a cabo en Lima, Perú, se señala que la corrupción erosiona de toda falta de ética y pobreza de valores. Y define a la ética como lo bueno, debido o moralmente correcto, aquella que es resultado de su propia reflexión y su propia elección.
En suma las causas principales se debe a que existente falta de ética y pobreza de valores.
PLANTEAMIENTO
Combatir la corrupción en el sector educativo es uno de los retos actuales a lidiar, un reto que debe y puede ser enfrentado. Necesitamos de un cambio en nuestras aulas en todos los niveles, necesitamos de un docente, maestro o profesor convencido de que por encima del bien material se encuentra la integridad moral, y aunque se diga “que con eso no se va al mercado”, es lo único que nos hace brillar como ejemplo a seguir mas allá de los límites de nuestra existencia terrenal.
La educación necesita volver a sus fundamentos éticos para poder cumplir su fin, el desarrollo intencional de las capacidades específicamente humanas para que el hombre alcance su fin como realización personal. Toda la sociedad educa, no sólo la familia y la escuela. Si la sociedad no se ordena a Dios, se corrompe, se desintegra, se desordena.
Una sociedad distinta implicará dos cosas fundamentales para el Perú, tener una sociedad sustentada en valores y principios, y una sociedad cuya distribución de los ingresos sea más justa, de tal manera que no tengamos peruanos excluidos o desenganchados de la prosperidad y una vida digna que todos merecemos.
La educación necesita volver a sus fundamentos éticos para poder cumplir su fin, el desarrollo intencional de las capacidades específicamente humanas para que el hombre alcance su fin como realización personal. Toda la sociedad educa, no sólo la familia y la escuela. Si la sociedad no se ordena a Dios, se corrompe, se desintegra, se desordena.
Una sociedad distinta implicará dos cosas fundamentales para el Perú, tener una sociedad sustentada en valores y principios, y una sociedad cuya distribución de los ingresos sea más justa, de tal manera que no tengamos peruanos excluidos o desenganchados de la prosperidad y una vida digna que todos merecemos.
OBJETIVO
- Determinar las causas por las que se originan la corrupción en el sector de educación de Tacna.
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